Third English Workshop

Last week, a group of #teachers, municipal and provincial advisers from different Cuban provinces had the opportunity of participated in the Third English Workshop organized by the Ministry of Education and the Embassy of United States held in Havana city.

Cuba´ Las Tunas: El Magisterio de Fiesta

 

 

jornada del educador“La #educación ha de ir a donde va la vida. Es insensato que la educación ocupe el único tiempo de preparación que tiene el hombre, en no prepararlo. La educación ha de dar los medios de resolver los problemas que la vida ha de presentar. Los grandes problemas humanos son: la conservación de la existencia,- y el logro de los medios de hacerla grata y pacífica”

 

 

Por estos días los educadores de toda Cuba están de fiesta. Hoy, 22 de diciembre, culmina la Jornada del Educador y no es un secreto para nadie que grandes y chicos, esto se estila generalmente hasta el preuniversitario vuelven loco a papi y a mami para darle un  detallito a la maestra, la profe guía, todos en general, pero siempre quien sale más cargadito, de postales y otros engañitos es la guía.

 

Y si de regalos se trata……

A veces, cuando uno, por estos días saca, limpia, revuelve la casa. No me diga que usted no lo hace, porque todos los que creemos en la fuerza del Universo, lo hacemos. Sí, uno pone la casa patas arriba, y entonces encuentra “cosas” que llegaron una vez a nuestras manos de las manos de sus estudiantes. Yo, por ejemplo, hoy, todavía conservo entre mis papeles, cartas, poemas  que mis alumnos me dieron durante una Jornada, hace ya varios años. No recuerdo el año, sólo sé que hoy, ella está casada, con hijos. Uy como ha pasado el tiempo.

 

Lo cierto es que, los educadores merecen mucho más que una Jornada. Para nadie es un secreto,  cuánto cuesta disciplinar y enseñar a los menores, esto bien que lo saben los más grandes. Sí, quienes una vez, fueron alumnos y hoy son los padres.

 

Muchos de ellos, afirman cuando llegan y ven la cantidad exorbitante de 50 estudiantes en un aula No sé cómo tú puedes. Nadie, es capaz de imaginar, cuántas dosis de paciencia hay que multiplicar para controlar a 50 estudiantes de séptimo grado en un aula docente.  Sólo el que es capaz de pararse frente a un aula, conseguir que se haga silencio e impartir a diario, de manera entendible para todos, nuevas lecciones, lo sabe.

 

Es una profesión para la que tener #aptitud es fundamental. No todo el mundo logra enseñar a pensar y a desterrar el reproducir; tampoco es don de cualquiera el de desentrañar tantas mentes distintas para encontrar el modo eficaz de llegarle a cada una.

 

El que recibas el título no te hace “profe”, sino la voluntad de ver convertirse a esos niños que coges entre tus manos en buenas personas. En mi caso, por ejemplo, les digo, una y otra vez, me gustaría que todos (los 50 que tengo sentados en el aula) llegaran todos a ser grandes hombres y mujeres.

 

Qué bonito que el día de mañana me pasen por al lado y me digan “Profe, no se acuerda de mí”. Hoy escuché esa frase, cuando caminaba hacia la panadería y saludaba a Oslayda, la profe de Historia, vecina además. A un maestro lo hace grande el desvelo ante la enfermedad de un alumno o por las ojeras en otro, que delatan problemas en casa.

 

La disposición de perdonar siempre al malcriado y buscar el modo de acercarlo más que a cualquier otro. Le dan prestigio no solo la posesión de tiza y borrador, sino tener un corazón presto siempre a dar. Los buenos educadores, no importa de qué #asignatura o grado, siempre hablan de la pena que sienten cuando uno de sus hijos no biológicos perdió el camino.

 

Cada 22 de Diciembre suele homenajeárseles a los profesores. La familia reúne presentes y los escolares regalan muestras de afecto de todo tipo, pero en conversaciones informales o entrevistas es común una confesión: no hay mayor placer que el que sienten cuando encuentran por ahí, ya hecho un padre responsable, un brillante profesional o un perseverante obrero, a aquel muchachito suyo, aunque ahora mismo su nombre se pierda entre tantos. Felicidades Maestros.

Preguntas sin Respuestas

17-who-am-i-200x110A veces me pregunto hasta cuándo los docentes que están en el campo de batalla, de cualquier #enseñanza, sí, y no los de buró QUE EXIGEN UNA Y OTRA VEZ LA MISMA INFORMACIÓN, Y NO SE PONEN DE ACUERDO, los que están con la #tiza en la mano, los que todos los días tienen que enfrentarse a miles de problemas típicos de un aula que tiene 45 #estudiantes, donde todos esos pioneros proceden de diferentes familias, escuelas, comunidades.

 

Todo esto, sin decir que el profesor con la tiza en la mano, y acá incluyo los directivos que DEBEN DE CUMPLIR LA DÉCIMA EN UN AULA Y NO LO HACEN. Sin embargo, hay otros que por mucho que se esfuercen, su ineptitud y falta de visión los mata. No se asombren, y no quiero malas interpretaciones para los que me leen, siguen o me espían. Simplemente les doy la pista para que se REVISEN POR DENTRO Y DE VERDAD.

 

Lo cierto es que hoy, mientras esperaba la llegada de mi quinto turno de Inglés, conversaba con Rosa, quien fungiera antes como funcionaria de la UJC, en mi municipio, Las Tunas, y me decía ” yo pensaba que cuando regresara para el aula me encontraría algo diferente y mejor. Sin embargo, la realidad me indica que es más de lo mismo. Primero, las aulas abarrotadas de estudiantes, sí, el estudiante  que le toca y el que no (45 en un grupo). Me pregunto, si para 30 estudiantes es difícil dar UN VERDADERO DIAGNÓSTICO FINO Y DETALLADO DE LOS EDUCANDOS. ¿Cómo será entonces el VERDADERO SEGUIMIENTO AL DIAGNÓSTICO en un grupo de 45? ”

 

Entonces, viene lo otro…..

 

¿Por qué tú crees que Yanet está pensando en abandonar? Primero, NO TIENE EL CÍRCULO INFANTIL PARA SUS DOS HIJOS, siendo una profesional de la Educación. Segundo, SABE QUE EN SU COMUNIDAD HAY NIÑOS QUE SÍ ESTÁN CÍRCULO INFANTIL porque los padres de ese niño SÍ DIERON CON LA PERSONA QUE ESTÁ LUCRANDO CON ESAS CAPACIDADES y hablo de 40 dólares y hasta más. OJO, lo triste es que lo que hoy estoy diciendo no es producto de mi imaginación, es basado en hechos reales.  Mientras, se analizan y vuelven analizar y llegan las respuestas, yo diré que son Preguntas sin Respuestas.